怎样做学生喜欢的教师

“当教师是一种幸福的开始，但也是另一种幸福的结束。

当教师是一种幸福的结束，但也是另一种幸福的开始。

学生很接纳你，喜欢你，就是教师的一种幸福。”

2015年4月8日，我校第三次教师讲坛如期而至，本次讲坛主讲教师为督考室杨艳杰老师，此次主题是“怎样做学生喜欢的教师”。当这一题目出现时，很多在场的教师都不禁对照自己，考量自己是否是一名合格的人民教师，自己是否深得学生喜爱。

一个多小时的演讲令大家获益匪浅，很多教师利用自己休息的时间在微信中针对此次讲坛发表了自己的感想：

校长办公室刘丽娜主任说道：“ 教育的一个重要原则就是尊重差异，‘千人一面’无法使人类文明得以发展。别把学生的特点当缺点，教师应及时发现学生的特点，加以引导，使他们健康地成长。”

基础护理教研室王雪老师说道：“有一种幸福就是老师的‘关注’——师生间亲近能够让每个学生察觉到存在的价值感。老师一句鼓励的话语可以激发学生的表现欲，建立其信心，增加学习的欲望，学习成绩才有望提升。”

在群聊过程中，很多老师发表了自己的感想，也有老师反省了自己的不足，公共教研室侯志伟老师说道：“听了杨校长的讲座，感受很多，杨校长强调在班级的日常管理中要‘抓两头顾中间’，而在我的实际工作中往往只重视班级后面的学生，而忽略了班级里那些比较老实的孩子，其实那些孩子也有自己的思想，也有被关注的渴望，回头想想在这些年里，那些毕业之后仍然能跟我保持联系的学生都是当年所谓的‘问题学生’。而那些听话的孩子现在在哪？工作怎么样？我真是不知道！想想其实挺遗憾的，而原因肯定在我！对于这一点，在今后的工作中我会尽量改进！”侯老师这种反思正是学校讲坛的最终目的——分享与成长！

“师者，所以传道受业解惑也”，作为教师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质，更重要的是用心了解他们的内心世界，发现他们的闪光点，做一位令学生喜欢的教师！