2015年新生入学专题报道

新起点·新希望·新征程

2015，将特色育人进行到底

                          ——医药卫校办学特色解读

    紧张忙碌的招生季渐进尾声，医药卫校的每位教职工在这短暂却充实的三天中收获满满，成功实现了招生人数直逼800大关，在这组数字的背后，是家长们对医药卫校沉甸甸的认可。面对家长们期待的目光，面对孩子们第一次离家独立生活流下的泪水，面对他们对班主任的依赖，面对未来……千言万语，医药卫校人有太多的话想对家长和学生们说。

中考——作为诸多学子人生的第一个转折点，牵动着众多家长的心，中考后如何择校更是关系着每个家庭的幸福。面对激烈的就业竞争，考上一所学校已经远远不能满足学生和家长们的需求。选择不受环境、地域、时间影响的可持续发展的朝阳行业，选择一所全心全意教书育人的学校；学以致用，通过在校学习用实实在在的知识和技能改变命运，提升自身价值，收获体面、高薪的工作，拥有终身学习、持续发展的能力，是家长们共同的期待。为此，医药卫校在办学治校中始终坚持为学生一生发展奠基，为学生终身学习服务的办学宗旨，坚持素质教育的特色。2015，坚定执着的医药卫校人将继续将特色进行到底。

    教学特色篇
    在国内首创了集中专教育、高等专科教育、高等本科教育和资格证书培训于一体的“大中专一体化课程衔接直通本科”的学习模式，开发出了多学历、多证书的“大中专一体化直通本科”的课程与教材体系，用最少的资金成本与最短的时间成本让学生实现升学与就业双赢。

“小先生”、“5+1”特色课堂，让每个学生体验成功     

    教学采用“小先生”授课形式，让学生领取学习任务，搜集资料、整理素材，为全班同学宣讲，锻炼学生自主学习能力，为学生创造丰富的表达展示、相互交流、共同切磋的机会，让每个学生感受成功；“5+1”特色课堂，将感恩、责任、担当等德育相关内容以5分钟短视频的形式在课堂中播放，活化课堂氛围，激发学生的学习兴趣，将素质教育与课堂学习紧密结合，让学生在学习理论知识的同时提升自身综合素质。

开设口腔修复工艺、药剂等热门专业 

    学校开设临床药剂、药品营销、药品食品检验、中药、生物技术制药、口腔修复工艺、护理、中医康复保健、康复技术、老年人服务与管理等专业。2013年生物技术制药、药品食品检验专业与上海医药学校联合办学，开设上海班，学生在上海医药企业带薪实习并在上海就业。护理专业设有涉外护理、口腔护理、儿童护理、母婴护理、急救护理、老年护理、社区护理、康复护理等多个护理方向，参加专业方向班的同学在掌握普通护理技能的基础上，加强专业方向学习，为就业奠定基础。          

聘外教开展雅思培训，学生海外留学及就业

 学校独立开展雅思培训，聘请多名外籍教师来校任教，学生雅思考试成绩连续多年最低5.0以上，打开了出国留学、就业的新局面，毕业生远赴加拿大、澳大利亚、新西兰、沙特等国学习与工作，实现自己人生的梦想。        

资格考试专家辅导团队，助力学生获得从业资质     

    学校拥有一支经验丰富的执业护士资格考试、药学（士）考试专家辅导团队，经学校辅导的学生执业护士资格考试通过率达95%以上，药学（士）考试通过率达85%，远超其他同类院校。学生经辅导还可以同时100%获得育婴师、保育员、美容师、保健按摩师、健康管理师和医药商品购销员、中药调剂员、中药购销员等两种以上相关职业资格证书和全国通用的计算机与外语等级证书，确保学生在校三年不虚度光阴，掌握就业硬功夫。
    学管特色篇
    学校在育人方面进行实实在在的素质教育——让学生学会感恩、珍惜，学会做人、做事，让学生走向社会成为用人单位青睐的人，为学生未来发展奠基。学校对学生实行封闭式、军事化管理；实行学生自主管理、自我教育；围绕学生兴趣、爱好开展各种社团活动；实施班级干部轮换制；把每年的寒暑假作为第三学期，为不同学期系列设计了学习实践和活动课程，其考核作为学生一个学期的成绩，纳入到人才培养方案中，使学生尽快走进社会、体验工作、学做家务、体验劳动、体验生活，教育学生感恩父母、感恩师长、感恩朋友、感恩社会。

用养成教育规范人    

    学校建立了学生思想道德、文明礼貌修养、身心健康、劳动表现、文化活动、社会实践、一日常规和寝室管理等八项综合素质考核标准，倡导“坚持一千天，做好每一天，幸福一辈子”，学生队列和内务管理实行军事化，按照养成训练和内务的标准，管理考核学生，对学生进行全方位的养成教育，使学生养成良好的生活、学习和工作习惯，以此塑造学生良好的个人形象，培养学生高尚的道德情操，锻炼、培养学生的团队精神。                  

独创“千分制”考核     

    建立学生多元评价标准，实行千分制考核，打破以卷面考分单独评价学生的局限性。针对学生思想道德、文明礼貌修养、身心健康、劳动表现、寝室管理等方面治愈学生叛逆的青春期，多元考核评价学生，让学生成为有修养的人。包括对学生平时早间操、晨读、晚自习、劳动表现、校园文化活动及第三学期社会实践活动等方面进行考核，将学生在校期间需要培养的素质和能力，都纳入学生在校期间的综合测评中。

    实习就业篇

    校企共建“实习就业一体化”育人基地，学生实习即就业——学校实施校企合作、企业冠名、定向培养，与省内外300余家医疗机构和医药企业建立了稳定的实习就业网络，在北京、上海、杭州、深圳等沿海发达城市建有稳定的实习就业基地，学生可到沿海发达城市实习就业。学校启动国际化发展模式，涉外护理专业已和加拿大、澳大利亚、韩国、日本、新西兰、沙特等国家的护理学院及医疗机构建立了友好合作关系，学生通过在校学习可赴海外留学、就业，开启不一样的人生历程。     

    学校与省内外多家医疗机构和医药企业合作，实行“企业冠名联合培养”，新生入学采取企业冠名形式编班，定向培养，院企派负责人到学校面试选拔，合格者进入冠名班学习，学生毕业后到冠名企业顶岗实习、就业。学校与用人单位共同开发《学生实习任务流程及标准》、《企业岗位能力培养标准》、《学生实习任务返校考核标准》，实现了教学能力目标与岗位能力要求无缝对接。

定期举办供需见面会，实时发布用人信息        

    为确保学生成功就业，为学生一生发展奠基，学校承诺“终身负责、安置就业、多次选择、满意为止”。学校连续多年成功举办毕业生“供需见面会”，及时发布用人信息，跟踪学生就业动态。平均每名学生可有5~6个岗位选择，学生实习期工资即可达到1500~2000元。各专业就业率均达100%，出现供不应求的喜人态势，黑龙江电视台、哈尔滨电视台、哈尔滨新闻综合频道、黑龙江日报、生活报、哈尔滨市教育局网站、东北网、人民网等多家媒体及教育行政部门对学校的就业形势给予了官方报道和高度好评。