今天，在全体教师的共同努力下，在课题组全体成员和全校教职工的辛勤工作下，我校经过一年多的课题申报与课题研究工作，终于在今年的3月份完成了黑龙江省重点课题的申报工作，并且于今年6月初在众多同类院校同时申报重点课题的情况脱颖而出，课题《医药卫生类中等职业学校学生核心素养培育模式实践研究》通过了省重点课题的评审，于今天正式开题！这是我校教育教学快速发展过程中的一项重要工作和卓越科研成果。

校长杨艳杰主持整场课题开题会议

专家与全体教职工参与课题开题会议

专家们对课题研究进行可行性指导，在要求对课题进行充分论证的同时，指出了具体的论证方法，开题后，课题组全体成员根据专家组提出的下一步研究建议，对研究范围、研究内容、理论支撑应做更清晰的界定和更具体的细化。从用人单位对卫生类人才需求调研入手，进行认真地调研与梳理，以便进一步明确中职卫生类人才的核心素养培养如何实施，围绕培育核心素养对课程进行有的放矢的改革，通过校本教材的编写与应用来贯彻落实学生核心素养培养，进一步提升课题研究成果的质量和应用价值。同时，课题组会继续加强相关理论的研究，以保证和支撑课题研究的科学性、可操作性和有效性。

黑龙江教师发展学院教育科学规划指导中心赵亮宣读《课题立项书》

课题组会根据专家组的研究建议科学使用研究方法，在实际研究过程中认真学习科研调查法、文献研究法、实验研究法等多种研究方法，并正确使用，随着课题开展的实际情况选择适用的研究方法，在研究过程中注意研究方法使用时的科学性和规范性。 

黑龙江教师发展学院职成教育研培中心副主任路艳娇

课题组会定期召开课题主要成员研讨会，形成例会制度，定期召开阶段总结，把课题研究和学校的教研工作有机结合起来，以保证课题研究处于一个立体的、动态的、鲜明的连贯状态。
在课题研究的过程中，我校将根据需要吸收更多的学校和教师参与到我们的课题研究中，争取进一步发挥省级重点课题的示范与引领作用，使这项课题研究更具普遍意义和现实意义。我们要努力做到以下几点：
1.提高认识，转变观念，增强教育科研责任意识，扎实做好研究工作，把研究工作落实到实际教学管理行动中，扎实开展研究工作
2.要把开展课题研究和教育教学工作实践紧密结合 ，立足于学校工作的实践，渗透于学校工作的方方面面。
3.要加强学习和教学反思，提高自身的理念素养，促进专业化发展，素质教育的实施和教学改革的推行，需要教师专业化发展，要加强反思、实践、认识的积累和感悟，不断改进和提高。
4.要发扬团队精神，重视研究方法的总结和应用。课题的开题是良好的开端，希望老师们能够团结协作，互相配合，共同努力完成课题研究。

开题报告诠释了课题的理念价值，规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施，这是我校教学研究的一幅美妙的图画，领导和专家亲临我校开题报告会，是对我校课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，这为我校课题研究添上了浓墨重彩的一笔，这幅画卷将更加生动、鲜艳、多彩。开题只是开始，今后教研任务依旧任重道远。