日期:2024-07-30访问:913
在过去,很多人认为只有通过传统的高中阶段才能顺利进入大学,但如今,中职学校的学生也展现出了同样的机会和潜力。黑龙江医药卫生学校不仅为学生提供了实用的技能培训,还开辟了通向大学的多样化途径。
1、多元化的学习路径
我校以重视实践技能和行业需求的教学特点著称。在这里,学生们可以通过专业课程系统地学习护理、中医康复技术、口腔修复工艺等实用技能,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。这些专业技能不仅增强了学生的就业竞争力,也为他们进一步深造打下了良好的基础。
2、职业素养与实习经验
我校注重培养学生的职业素养和实践操作能力。通过丰富的实习和实训课程,学生们有机会在工作环境中学习和实践,掌握解决问题的能力和团队合作精神,提升了学生的学习适应能力,也增加了他们在大学中的竞争力。
目前我省职教高考升学考试满分500分,数语外三科300分(各科100分),专业技能200分。今年2024年职教高考升学考试,医药卫生大类:本科线335分(含技能分),专科线102分(含技能分)。
学生技能考试最高分198分(200分满分)。以今年专本科最低分数线为例:如果技能考试可达185分以上,数语外三科平均分为50分以上就达到上本科的分数线。专科录取最低分数线只有102分,只要稍加努力,练好技能,升学就非常容易。
3、通向大学的桥梁
随着社会对技能型人才的需求增加,越来越多的大学开始重视中职学生,为中职学生提供了进入大学的机会。不仅鼓励了更多中职学生追求更高学历,也为他们的学术发展和职业道路开辟了广阔空间。
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4、梦想从不设限
每个人都应该有追求梦想的权利和机会。我校学生通过努力学习和实践,展示了与高中毕业生一样的潜力和才华。无论选择何种教育路径,重要的是保持对知识的渴望和对未来的信心,因为梦想从不设限!
口护专业潘婷 牡丹江医科大学
康复专业徐文蔷 大庆医学高等专科学校
护理专业刘天天 牡丹江医科大学
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不必挤高中,黑龙江医药卫生学校一样可以实现大学梦!让我们共同支持和鼓励同学们勇敢追梦,努力成就更加光明的未来!无论选择何种学习道路,每个人都值得拥有追求成功和幸福的机会。
一 什么是职教高考?
职教高考,也叫职业教育高考,是相对于普通高考(普通高等学校招生全国统一考试),指职业教育的专门性高考,教育部逐步建立职教高考制度,使之成为高职考试招生主渠道。
职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。
教育部将深入贯彻党的十九大提出的“完善职业教育和培训体系”要求,按照考试招生制度改革总体部署,统筹各级各类职业教育发展。畅通职业教育体系内部升学通道,调整高职招生计划分配和考试招生政策,适度提高专科职业学校招收中职学校毕业生的比例、本科职业学校招收专科职业学校毕业生的比例,逐步建立“职教高考”制度,使之成为高职考试招生主渠道。
职教高考是面向职校学生(中专学校、技工学校、职业高中)设置的考试升学形式,教育部逐步建立职教高考制度,使之成为高职考试招生的主渠道。采用“文化素质+职业技能”考试招生办法。
中职学生也可以实现读研究生:中专→专科、中专→本科、中专→专科→本科→研究生。
二 职教高考有什么优势?
1、有效避开学生文化基础差的劣势
职教高考除公共课(语文、数学、英语)外,还要考专业综合科目,可以通过专业课的优势,弥补文化基础差的劣势,更轻松地考上大学。
2、考大学几率大
职教高考面对的是职业中学的学生,是职校学生之间的竞争。参加职教高考的人数较少,考试难度低、题量少,竞争激烈程度远比普通高考低得多。近年来,随着国家大力发展职业教育,更多高校转为应用型大学,扩大了职教高考招生比例,让更多职教学生可以通过职教高考,与普高学生一样考专科、升本科、读研究生,打开了继续深造的大门。
3、职教贯通路径畅通
“3+4”、“3+3”、“3+2”畅通了中高职之间的路径。所谓3+4”,是指中职学校3年与本科高校4年的对口贯通分段培养。“3+3”是指中职学校3年与专科高校3年的对口贯通分段培养。“3+2”指应届初中毕业生参加中考后,由市招生部门统一组织报名、考试并提前择优录取,学生在中职学校学习3年后,经考核合格,直接升入相应的高职院校学习2年,学业期满成绩合格颁发专科毕业证书。
4、未来就业形势好
职业院校坚持市场导向,紧密对接经济社会发展需求开设专业,如汽车运用与维修、电子技术、信息技术、财务会计、学前教育、电子商务等。
三 职教高考如何实施?
2020年12月:教育部召开教育2020收官系列第三场新闻发布会,介绍“十三五”期间职业教育改革发展情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在会上强调,增强职业技术教育适应性,有三点要把握好。第一件事就是要建立职教高考制度,依托这一制度把中等职业教育和职业专科教育、职业本科教育在内容上、培养上衔接起来,任何职业院校的学生都可以通过职教高考制度进入任何一个职业院校的任何专业学习。
2022年:将正式开始实行,考试科目分为文化课+专业课+专业技能。不允许普通应届高中生参加。
职教高考不允许普通应届高中毕业生报考,是一次大的变革,至此,中职生将首次迎来升学的高峰,中职生毕业也可以上专科、本科、往上还可以考研、甚至于读博。拥有扎实专业技能的同时还拥有了高学历,中职生参加职教高考前途不可限量。
四 职教高考与普通高考有什么区别?
1、报考身份群体不同
职教高考的考生主要是以职业高中、中专技校等中等职业技术型学校的三年级学生或者往届毕业生为主。而普通高考的考生主要是普通高中的高三学生为主。
2、报考条件不同
职教高考报考需要考取教育部考试中心颁发的计算机证或英语证书,或者是省教育考试院颁发的专业技能课程考试合格证书三证任意一个就可以了。而普通高考则不需要任何证书。
3、考试科目不同
职教高考的考试科目分别是语文、数学、英语+专业技能四科。每科100分,总分300分。普通高考的考生科目是语数英+文科或语数英+理科。
4、考试难度不同
职教高考主要是考基础和基本应用,就是最简单的语数英;普通高考则是考基础、基本应用和复合应用,难度较高。
5、录取院校不同
职教高考录取的是指定的大专院校。普通高考则录取的是所有的全日制大学。
6、报考时间和考试时间不同
黑龙江省职教高考为每年的3月报考,4月考试。普通高考则是11月报考,6月考试。
五 哪几类学生适合报考职教高考?
职教高考的重点还在于面向中职毕业生,初中学生在校注册中技学籍满三年,中专、技校和往届高中毕业的学生都可以参加。职教高考并不是只有差生报考,针对于偏科或文化课成绩不理想的学生是最好的选择,学生可以通过职教高考考入大学继续深造。
01、英语基础不好的同学;(大部分科目不考英语)
02、存在偏科的学生;(比如物理好的学生可选择考物理)
03、感觉学习压力大的学生;(文化课只考三科)
04、文化基础薄弱但动手实践能力强的学生;(如计算机应用)
05、文化课400分以下但又想考取国家计划内统招本科院校,升学愿望强烈的学生。
面对职教高考,其实家长不用焦虑,过去几年,我们国家已经在试点开展职教高考改革了,试点地区主要有三个,即广东、山东和湖北。目前最为社会熟知,且最具有推广价值的是广东的“3+证书”模式和山东的春季高考改革模式。
六 职教大学和普通大学的对比
1、两类大学的不同点
①.名称不同
从学校名称可以区别开来,国家明确要求职教大学名称为“某某职业技术大学”,在批复设立时名字即固定下来,并要求这些学校“办学方向不变、培养模式不变、特色发展不变”,具有明显的身份标识和社会特征。
②.专业不同
2021年教育部研究制定职业教育本科专业目录设置管理办法,同时公布247个职教本科专业目录,建立自成一体的专业目录体系。
③.评价不同
与普通本科学校的评价和要求不同。2021年教育部研究制定职业本科学校教学工作合格评估指标,提出办学的基本要求,准备对职业技术大学开展本科教学水平评估。
④、招生对象不同
职教高考招生面向职业学校,包括普通中专、职业高中、职业中专和综合高中职高班的应届毕业生。
⑤、考试时间不同
不同省份的职教高考时间不一样,多数是春季。
⑥、考试科目不同(各省有所不同)
职教高考的考生文化课必考科目:语文、数学、英语 。专业技能科目:根据专业方向选择职业能力考试。
普通高考的考生科目是语数英+文科或语数英+理科。
⑦、命题单位不同
职教高考由省教育厅统一组织考试,由各牵头院校组织命题;普通高考由国家教育部统一命题。
⑧、考试难度不同
职教高考难度低于普通高考的60%。
⑨、选专业时间不同
职教高考考生是在职高学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,上大学后还是继续学习这个专业。
1、两类大学的不同点
①、学位相同
即职业技术大学和普通大学本科毕业生的学士学位都是按学科门类授予,是一样的,不存在职教学位和普通学位的区别。
②、证书相同
职教统招本科与普通统招本科毕业证(国家计划内统招毕业证)以及毕业授予的学士学位证件是完全相同的。
③、学制相同
职教高考与普通高考统招本科学制均为四年。
④、升学后的待遇相同
职教高考升学的考生在大学期间无论是师资安排、课程设置还是学生奖学金、毕业证书以及学位授予、就业待遇等各方面,同普高考入的学生无任何区别。
⑤、录取渠道相同
都是由各省招办统一建档,网上统一录取。
⑥、待遇相同
国家要求职业技术大学毕业生在就业、招聘、职称评审、晋升等方面与普通学校毕业生享受同等待遇。
⑦、效力相同
即职业技术大学颁发的学位和学历,与普通大学一样,都可以参加考研、就业等,具有同等法律效力。
黑龙江医药卫生学校欢迎您
黑龙江医药卫生学校欢迎您黑龙江未来智慧教育集团下属黑龙江医药卫生学校、黑龙江中德汽车职业技术学校,始建于2005年,是经黑龙江省教育厅批准、国家教育部备案的全日制普通中等专业学校。学校占地面积168.4亩,规划建筑总面积19.2万㎡,一期投资2.2亿元,已建成6.2万㎡的校舍,是一所由学生自主学习区、学生生活功能区和多个室内、外篮球场、足球场、排球场、体育运动场和阳光大厅开放运动场等学生运动区组成的现代化智慧校园。
学校秉承“为学生一生发展奠基,为学生终身学习服务”的办学理念,不断提升学校办学水平。学校配备全智能化会议室、多功能报告厅、图书馆、党史馆、校史馆等场所,拥有信息化智能教室107间,均配备86寸智慧黑板,监控门禁,多媒体电教设备,通过多媒体教室、微机室、电子阅览室及多媒体设备进行教学。